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促交流共成长高州市第三中学 [复制链接]

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促交流共成长

——高州市第三中学年班主任工作论坛

班主任是班级管理的核心,是家校沟通的桥梁,更是学校德育工作的主力军。对于班主任工作,要管理好班级,引导孩子成长,爱心就是一份责任,宽容就是一种境界,管理就是一门艺术,善于沟通则是一种智慧。班主任工作是学校教育教学工作的灵*,也是学校德育工作的重中之重。期中试过后,为进一步做好德育和教学工作,给班主任提供一个交流学习的平台,11月30日晚上,学校举办了一次别开生面的班主任工作论坛,全体*政领导列席会议,为班主任们搭建相互交流与学习平台,取长补短,共同做好学校德育工作。

促交流共成长

《四“心”教育助力成才》

高三级班主任代表林继松老师发言

《以爱之名规矩育人》

高二级班主任代表赖汉伟老师发言

《再接再厉勇创佳绩》

初三级班主任代表*玉玲老师发言

《勤细着手关爱学生》

初一级班主任代表邹雪丽老师发言

《真情培育严爱相济》

新教师,新班主任代表,初二级李宝玉班主任发言

《发扬个性分类教育》

初二级卢再周班主任发言

《耐心陪护静待花开》

初二级李荣坚班主任发言

张宗胜校长:班主任工作是艰苦,复杂,辛苦的,当我们班主任的教育遇到困惑时,我们大家可以互相出谋献策,共同推动孩子成长。班主任们畅谈所言,侧耳聆听,颔首赞许,时而掌声雷响,大家都在进行一次心灵上的冲击与洗礼……会议在一片和谐的氛围中延续……

班主任工作寄语

学校德育副校长余海湖寄语:班主任工作是一项长期的工作,意义重大,任务艰巨,希望班主任们工作快马扬鞭,更上一层楼!

学校*委书记、校长张宗胜同志对本次各班班主任的工作经验交流,表示充分肯定与大力支持,并深切希望全体班主任以本次班主任工作论坛为契机,充分发挥集思广议的作用,希望通过交流,引起班主任们的共鸣,努力把我校班主任管理工作推向新的高度。

他指出:班主任无论在任何时候都要有高度的政治觉悟,要把学生的安全工作放在首位,以高情商培养学生良好的行为习惯。作为班主任还要有超前眼光,善于发现问题,及早把学生中存在的心理危机问题、学习生活中的不良行为遏制在萌芽状态。

最后,张校长提出希望,班主任工作是一种学问,也是一种艺术。要不断自我完善,增强班主任的魅力。要共同维护班主任相互之间的形象,促进学风整体发展,从而在学生和家长当中树立起班主任的威信,争当一名有智慧的班主任!

感悟心得

一枝独秀不是春,百花齐放春满园

学校全体师生凝心聚力就是一团火,而班主任与班级的团结合作则是一把燎原之火!通过本次班主任工作论坛,我们不忘初心,努力践行“积极德育”理念,夯实德育常规管理,进一步提升班主任的班级管理水平、技巧和研究水平,为建设活力、精品、魅力的校园而不懈努力!

附:高州市第三中学

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