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共享心理关爱经验,提高育人艺术技能高州 [复制链接]

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为了加强班主任团队建设,提高班主任的育人艺术技能,高州市第四中学年班主任优秀工作案例评选总结表彰会在文笔楼一楼会议室隆重召开,会议由政教处主任董章孟主持。

01

宣读表彰和颁奖

出席表彰会的学校主要领导

主持:政教处主任董章孟

政教处副主任官永

政教处副主任官永宣读上学期优秀班主任的表彰决定和班主任优秀工作案例评选结果,台上领导为获奖班主任颁奖。

02

优秀工作案例分享

在优秀工作案例中,挑选三位班主任分享了他们的育人经验。

李上波老师

高一级李上波老师认真详细地研究学生学习积极性不高的原因。她认为班主任要挖掘事情的根源,对症下药;寻找闪光点,培养学习信心;以身设法,循循诱导;关爱学生,与家长达成共识。

刘艳香老师

高二级刘艳香老师细致留意学生的学习和生活,运用多种形式加强和学生的交流。学习了解相关知识,关怀每一位学生的情况,接纳信任学生。对家长晓之以情,动之以理,一起成为学生的坚实后盾。

梁静老师

高三级梁静老师根据学生的情况,努力搭建学生健康成长的平台。她提出要尊重学生,用心灌溉;耐心陪伴,给予关爱;友情力量,积极感化。她深感要教育好学生就要付出艰辛的劳动,并坚持不懈探索教育方式。

03

曾军胜副校长点评

曾军胜副校长

学校*委副书记、副校长曾军胜作点评。他强调我们班主任要满怀信心,提升能力,争做优秀的班主任;要严以修身,加强学习,争做方法多能力强的班主任;要坚持开展思想教育班会课,鼓励班集体和学生进步。

04

赖治锋校长讲话

赖治锋校长

学校*委书记、校长赖治锋同志作讲话。他提出班主任要

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为了加强班主任团队建设,提高班主任的育人艺术技能,高州市第四中学年班主任优秀工作案例评选总结表彰会在文笔楼一楼会议室隆重召开,会议由政教处主任董章孟主持。

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宣读表彰和颁奖

出席表彰会的学校主要领导

主持:政教处主任董章孟

政教处副主任官永

政教处副主任官永宣读上学期优秀班主任的表彰决定和班主任优秀工作案例评选结果,台上领导为获奖班主任颁奖。

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优秀工作案例分享

在优秀工作案例中,挑选三位班主任分享了他们的育人经验。

李上波老师

高一级李上波老师认真详细地研究学生学习积极性不高的原因。她认为班主任要挖掘事情的根源,对症下药;寻找闪光点,培养学习信心;以身设法,循循诱导;关爱学生,与家长达成共识。

刘艳香老师

高二级刘艳香老师细致留意学生的学习和生活,运用多种形式加强和学生的交流。学习了解相关知识,关怀每一位学生的情况,接纳信任学生。对家长晓之以情,动之以理,一起成为学生的坚实后盾。

梁静老师

高三级梁静老师根据学生的情况,努力搭建学生健康成长的平台。她提出要尊重学生,用心灌溉;耐心陪伴,给予关爱;友情力量,积极感化。她深感要教育好学生就要付出艰辛的劳动,并坚持不懈探索教育方式。

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曾军胜副校长点评

曾军胜副校长

学校*委副书记、副校长曾军胜作点评。他强调我们班主任要满怀信心,提升能力,争做优秀的班主任;要严以修身,加强学习,争做方法多能力强的班主任;要坚持开展思想教育班会课,鼓励班集体和学生进步。

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赖治锋校长讲话

赖治锋校长

学校*委书记、校长赖治锋同志作讲话。他提出班主任要

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