为了贯彻落实习近平总书记的讲话精神，弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德和祖国优秀文化，也为了进一步推动器乐教学，营造良好的校园文化，展现班级风采，促进学生综合素质的提高，我校在年5月9日至5月15日在学校操场举行低年级韵律操以及三至六年级竖笛比赛。本次比赛以级为单位，全体学生参加。
本次的评委由固定评委一一艺术科组教师及随机评委一一级长、抓级领导组成，可谓阵容强大。
一场好的艺术比赛少不了我们的主持人，来，让我们一睹为快！
一年级由级长林妙玲老师担任主持人。
二年级的主持人是一对美丽的姐妹花。
三年级由口才了得的级长李金凤老师主持。
四年级主持配合得最默契。
五年级的主持是学校“金话筒”——梁钰彤。
六年级主持梁羽彤可谓功底深厚，主持起来得心应手。
首先，低年级的韵律操比赛拉开了帷幕。韵律操为我校音乐科组的教师团队所创作。音乐老师在教学课本歌曲的同时，根据歌曲的需要、学生的接受程度编排韵律操，和学生一起用优美的动作来表现音乐，创作出属于我们的舞蹈，形成了我们独特的音乐课堂。
看，一年级的学生已经准备好了。
我们热爱生活，我们热爱舞蹈。看，二年级的学生在翩翩起舞。
竖笛教育是我校开展艺术教育的又一特色。编写校本教材、上竖笛课、开设竖笛社团，学生用悠扬的笛声表达音乐之美，表达对生活的热爱。
先看看我们的小指挥吧。
竖笛教学进入音乐课堂，摒弃了传统音乐课堂的枯燥无味，提高了学生的学习兴趣和审美情操。小乐器进入大课堂，使学生掌握这一项艺术特长，种下了音乐的种子，同时滋养了心灵。
三年级的学生学竖笛的时间不长，但他们刻苦，认真！竖笛比赛过程中，所有参赛学生服装整齐，精神饱满。
优美的《茉莉花》、跳跃的《青春舞曲》是我们四年级学生的真实写照。
五年级的比赛，《卢沟谣》、《荷塘月色》、《天空之城》、《希望》，一段段熟悉的旋律在回旋，动听悠扬的笛声，再加上朗诵、歌唱、舞蹈等形式的配合，融合得天衣无缝。舞蹈、器乐等表演形式的加入，使我们的演出充满了惊喜，也充分展示了音乐的表现力和感染力。
六年级大哥哥大姐姐们淡定的演奏，真真是余音绕梁！
紧张的比赛结束后，我们进行了颁奖仪式。
一首首简单的小乐曲，被孩子们以丰富的表现力进行演奏，呈现出不一样的风采。在此过程中，孩子们体会到了音乐的奇妙和成功的喜悦。宣布赛果，操场上传出阵阵发自内心的掌声。付出了努力，我们欢呼着，跳跃着。
最后，敬爱的车慧清校长为比赛作总结。车校长对同学们精彩的演出表示赞许，她充分肯定了艺术教师的付出和比赛取得的成效。同时，车校长对老师、同学们提出了殷切的期望:希望大家持之以恒地开展好艺术教育，追求更高的目标，继续创造更辉煌的成绩。
韵律操、竖笛比赛圆满结束。此次比赛，是学生学习成果的展示。我们期望:以赛促成长，以赛促规范，以更好地为孩子的艺术发展奠基。
总编：车慧清审核：盘思敏
文字：陈赛珍编辑：邓桂生
图片：林杜花、*飘婷
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